本校教育宗旨及教育理念之訂定及其內容，緣於民國74 年本校卅週年紀念時，緬懷校史，深感本校創校維艱，有許多彌足珍貴之傳統，深恐時日久遠漸生疏忽，是以一些有識之士便開始思考如何將這些寶貴經驗匯聚成精煉文字，以便傳承後世，永矢勿諼。
爰此，民國76 年7 月本校一級主管研討會中，正式提出草擬本校教育宗旨及理念的構想，獲得熱烈迴響。同年，尹前校長士豪乃在第二十屆校務會議中正式宣布成立「中原大學教育理念起草小組」，並於民國77 年1 月聘請杜詩統等十位教授為委員，制定本校教育宗旨及理念。理念起草小組成立後，經多次開會研討，將理念制定過程分為「資料搜集」、「意見形成」、「起草研擬」、「公開討論」四階段進行之。首先，搜集國內學術期刊之相關論文十五篇及專書十本供各委員研讀參考，發函國內外著名大學搜集彼等之教育宗旨與理念，供參考。由校史發展經驗中，萃煉菁華，吸取傳統，彼此參酌互用，加以整合，並邀請校友、老師、職員、學生舉行多次座談以集思廣益。
至此，民國77 年5 月本校教育宗旨與理念之架構雛形已具，7 月再提一級主管研討會討論，並徵詢前校長謝明山博士、阮大年博士及校內外專家學者之意見，完成初稿後，提交校務會議討論通過，再呈報董事會審核，經兩次開會討論，多次文字修飾，並委請作家張曉風教授做最後潤飾，方獲通過。尹前校長乃於民國78 年10 月11 日正式簽署，頒布施行，使其成為本校治校之精神憲法。

中原大學立校教育宗旨
中原大學之建校，本基督愛世之忱，以信 以望 以愛，致力於中國之高等教育，旨在追求真知力行，以傳啟文化，服務人類。

教育理念
我們尊重自然與人性的尊嚴，尋求天人物我之間的和諧，以智慧慎用科技與人文的專業知識，造福人群。
我們了解人人各承不同之秉賦，其性格、能力與環境各異，故充份發揮個人潛力就是成功。
我們認為教育不僅是探索知識與技能的途徑，也是塑造人格、追尋自我生命意義的過程。
我們確信「愛」是教育的主導力量，願以身教言教的方式，互愛互敬的態度，師生共同追求成長。
我們尊重學術自由與自主，並相信知識使人明理，明理使人自由。
我們相信踐履篤實的教育方式是尋求真知的途徑。
我們深以虔敬上主、摯愛國家、敬業樂群、崇尚簡樸的傳統校風為榮。